ARB propone desechar los tres estudios de arquitectura del Reino Unido

Oct 10, 2023

La Junta de Registro de Arquitectos del Reino Unido ha anunciado planes para reformar la educación y la formación en arquitectura que eliminarán la estructura actual de tres partes en lugar de dos calificaciones acreditadas.

La propuesta eliminaría el actual sistema de educación y capacitación que existe como Parte 1, 2 y 3 y lo reemplazaría con un "marco flexible" que introduce nuevos puntos de entrada y diferentes caminos para los futuros arquitectos.

La estructura reformada impondrá que los títulos universitarios (Parte 1) acreditados por la Junta de Registro de Arquitectos (ARB) ya no sean necesarios para que los arquitectos completen su formación.

En su lugar, además de las licenciaturas en arquitectura, se aceptarán títulos relevantes o experiencia profesional.

Mejorar la diversidad en la arquitectura

El ARB espera que estos marcos ayuden a ampliar el ingreso y mejorar la diversidad en la profesión.

"Es posible que algunas personas no tengan ningún título, pero puedan demostrar la experiencia profesional que un proveedor de aprendizaje considere apropiada y suficiente para permitirles lograr los resultados del aprendizaje", explicó ARB.

"Creemos que este enfoque ampliará el acceso a la profesión", dijo.

"Los estudiantes con experiencia o calificaciones relevantes no solo podrán acceder a una calificación de nivel de maestría sin tener que 'regresar' al inicio de un curso de pregrado acreditado, sino que permitirá a los proveedores de aprendizaje usar su experiencia para diseñar cursos que cumplan con los diversos exigencias a las que se enfrentarán los arquitectos del mañana".

En 2021, un informe dirigido por Creative Industries Policy and Evidence Center encontró que la arquitectura es una de las industrias más privilegiadas del Reino Unido. El informe reveló que el 73 por ciento de los trabajadores de la industria de la arquitectura están clasificados como privilegiados.

La ARB es el organismo rector para el registro de arquitectos en el Reino Unido, la junta regula la profesión de la arquitectura para garantizar que se mantengan adecuadamente los estándares de práctica en toda la arquitectura.

La propuesta sugiere "un enfoque basado en los resultados"

Los arquitectos calificados deberán demostrar competencia en 49 resultados diferentes en cinco categorías, que incluyen profesionalismo y ética, diseño, investigación y evaluación, conocimiento contextual y arquitectónico, y también gestión, práctica y liderazgo, que se lograrían durante la educación de una persona y/o capacitación.

"Nuestro marco propuesto para educar y capacitar a los arquitectos se mueve hacia un enfoque basado en los resultados en el que nuestro enfoque normativo se centra en lo que un individuo debe saber, lo que debe poder hacer y cómo debe comportarse, en lugar de cómo y qué es lo que debe hacer". enseñado", decía la propuesta.

"El nuevo marco es más flexible y se basa en dos puntos en los que continuaríamos teniendo supervisión regulatoria, lo que significa que estableceríamos requisitos solo en dos etapas".

La estructura reformada también implementará que las calificaciones acreditadas por ARB deben cumplir con los estándares que significan que la experiencia de aprendizaje para los estudiantes se centrará en brindar calidad y consistencia en la capacitación y educación de un estudiante.

A partir de septiembre de 2027, el ARB declaró que cualquier persona que se embarque en convertirse en arquitecto debe ser capacitada y educada a través de la nueva estructura y los sistemas de aprendizaje.

El 8 de febrero se anunció una consulta pública final de tres meses de duración que invita a estudiantes, educadores y arquitectos a compartir sus puntos de vista y discutir la propuesta.

En 2022, el director de la Escuela de Arquitectura de Londres, Neal Shasore, le contó a Dezeen sus planes para hacer de la escuela un faro de inclusión y argumentó que "descolonizar" la educación arquitectónica puede crear una industria más diversa.

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